Выпускник 2022. Черницкая базовая школа

В соответствии с постановлением Министерства образования №129 от 21 июня 2021 года "О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году" (с изменениями от 11.08.2021 № 170) в 2022 году выпускники 9 класса будут сдавать следующие выпускные экзамены в письменной форме:

белорусский язык;
русский язык;
математика.

НОВЫЕ ПОДХОДЫ К АТТЕСТАЦИИ (ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОТ 22.03.2021)

ИНФОРМАЦИЯ О ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМ ТЕСТИРОВАНИИ И РЕПЕТИЦИОННОМ ТЕСТИРОВАНИИ

График проведения консультаций

для подготовки к экзаменам по завершении обучения и воспитания
на 2 ступени общего среднего образования в государственном учреждении образования
«Черницкий учебно-педагогический комплекс детский сад - базовая школа»
в 2021/2022 учебном году
АПРЕЛЬ - МАЙ

9 класс

№	Предмет	Дата	Начало консультации	ФИО учителя
1.	Белорусский язык	09.04.2022 30.04.2022 07.05.2022	09:00	Шемет Cергей Александрович
2.	Русский язык	23.04.2022 02.05.2022 21.05.2022	09:00	Сманцер Оксана Олеговна
3.	Математика	16.04.2022 30.04.2022 28.05.2022	09:00	Гапанович Валентина Ивановна

График проведения консультаций
для подготовки к экзаменам по завершении обучения и воспитания
на 2 ступени общего среднего образования в государственном учреждении образования
«Черницкий учебно-педагогический комплекс детский сад - базовая школа»
в 2021/2022 учебном году
ИЮНЬ
9 класс

№	Предмет	Дата	Начало консультации	ФИО учителя
1.	Белорусский язык	01.06.2022	10:00	Шемет Cергей Александрович
2.	Математика	03.06.2022	10:00	Гапанович Валентина Ивановна
3.	Русский язык	08.06.2022	10:00	Сманцер Оксана Олеговна

Расписание выпускных экзаменов
по завершении обучения и воспитания
на 2 ступени общего среднего образования в государственном учреждении образования
«Черницкий учебно-педагогический комплекс детский сад - базовая школа»
в 2021/2022 учебном году
9 класс

№	Предмет	Дата	Начало консультации	ФИО учителя
1.	Белорусский язык	02.06.2022	09:00	Шемет Cергей Александрович
2.	Математика	07.06.2022	09:00	Гапанович Валентина Ивановна
3.	Русский язык	09.06.2022	09:00	Сманцер Оксана Олеговна

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ, СДАЮЩИХ ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ

Начинайте готовиться к экзаменам заранее — за месяц-два до окончания учебного года, ежедневно уделяя этому занятию от получаса до нескольких часов.
Заблаговременно составьте план подготовки к экзаменам и следуйте этому плану.
Готовясь к устным экзаменам, старайтесь перефразировать основные мысли изучаемых текстов, переводя их с книжного языка на язык собственных мыслей. Этим будет достигаться более глубокое понимание и запоминание материала, исключающее бездумное зазубривание.
Лучше всего запоминается информация, которая пропускается через три системы восприятия: визуальную, аудиальную и моторно-чувственную, Поэтому важно при заучивании каких-либо определений, дат, формул представлять их себе образно, а также запоминать на слух и записывать.
Старайтесь не допускать мыслей о провале на экзамене, неверия в свои силы, а также состояний беспокойства и тревоги. Для того чтобы избавиться от навязчивых страхов и мыслей о провале нужно сосредоточиться на положительном образе, предварительно построив его. Так, после пробуждения утром и перед засыпанием вечером, а также один или несколько раз днем сосредоточьтесь и вообразите себя в обстановке заданного экзамена. Постарайтесь в воображении увидеть и почувствовать доброжелательных, приветливых экзаменаторов, добрых и уверенных одноклассников, себя в состоянии спокойствия, комфорта, полной уверенности, собранности и энергии. Воспроизводя этот образ, делайте его каждый раз все более ярким и жизненным, И каждый раз сознательно или случайно вспоминая об экзамене, старайтесь переживать по этому поводу только положительные состояния, заложенные в вышеописанный мыслеобраз.
Для успешной сдачи экзаменов, как и для выполнения любого ответственного дела необходимо обладать большим потенциалом энергии. Когда потенциал энергии большой, то человек чувствует бодрость, внутреннюю легкость и раскрепощенность, живость, собранность, желание действовать, прилагать усилия, терпеливость и выносливость. Чтобы в процессе подготовки к экзаменам энергетический потенциал не понизился, а, может быть, даже возрос, необходимо соблюдать некоторые правила: а) хорошо высыпаться, особенно в ночь перед экзаменом — для этого стараться ложиться спать не позже двенадцати ночи и вставать не позже девяти утра; б) учебные занятия чередовать с физическими упражнениями, прогулками, работой, играми на свежем воздухе; в) избегать ссор, конфликтов, выяснения отношений и других стрессов; г) не злоупотреблять жирной, мясной, мучной и сладкой пищей, также крепким чаем, кофе, а особенно табаком и алкоголем.
Не поддавайтесь искушению осуществлять подготовку к экзамену на речке, озере, в лесу или в поле, загорая, потому что в непривычных условиях качество подготовки будет гораздо ниже обычного.

Рекомендации для учащихся 9 класса при проведении экзамена
по русскому языку, по белорусскому языку в письменной форме (диктант)

Внимательно прослушайте текст, определите тему и основную мысль текста.
Во время зачитывания учителем каждого предложения обратите внимание на интонацию, осмыслите постановку знаков препинания, правописания сложных для вас слов.
Не начинайте писать, не дослушав предложение.
Если вы отстали, то предупредите об этом экзаменатора.
При исправлении ошибок не пользуйтесь стиркой, корректирующим средством!
После окончания диктанта проверьте текст самостоятельно.

Рекомендации для учащихся 9 класса при подготовке к экзамену по математике

Усвоить следующие темы:

понятие о функции;
степень с натуральным показателем;
многочлены;
рациональные дроби;
неравенства;
квадратные корни;
квадратные уравнения и неравенства;
прогрессии;
тригонометрические выражения.

Необходимо:

Уметь решать примеры и задачи по названным темам.
Твердо знать тригонометрические формулы.
Уметь пользоваться формулами тригонометрии при различных преобразованиях: упростить выражение, доказать тригонометрическое тождество, переход от одной функции к другой и т. д.
Уметь решать стандартные геометрические задачи.
Уметь выполнять геометрические построения.
Уметь применять теоремы синусов, косинусов, теорему Пифагора при решении задач.
Знать формулы площадей фигур и уметь их применять при решении задач.